资源

美国大学协会 & 大学重视学科

经许可转载 “价值:对本科教育学习的有效评估”."  版权归美国高校协会所有. http://www.aacu.org/value/index.cfm.

如果您对使用VALUE规则用于教育目的有疑问,请发送电子邮件给Rachel Golden golden@aacu.org

学院和大学教育工作者协会-认知水平的评估类型

公民参与 
按纪律划分的公民参与

LPL外围网址评估计划
评估手册

数据字典
2022-2023数据字典

2023 - 2024年研讨会 
2022- 2023车间
 

2020 - 2021年研讨会

HLC年度会议2021通过公民参与学生成长:增加第一代大学生的坚持
实现健康平等及其重要性
战斗继续:建立一个没有仇恨的世界
黑人家庭:代表,身份, & 多样性
超越流行语:多元化、公平和包容性培训
社区会议介绍-招生- 2021年春季
研究小组的作用- 2021年春季
学院工作坊- 2021年春季
财政援助部门概述- 2020年秋季
标题五部门概述-秋季2020
美国残疾人协会住宿无形残疾网络研讨会- 2021年夏季

2019 - 2020年研讨会 

附属工作坊- 2020年春季

学术支持服务- 2019年秋季

附属工作坊- 2019年秋季

文化 & 服务旅程- 2019年秋季

伊丽莎白·麦考密克工作室- 2019年8月

学院工作坊- 2019年秋季

FERPA情景- 2019年秋季

新教师研讨会- 2019年秋季

评估101 - 2019年秋季

2018 - 2019年研讨会 
团队建设- 2018年秋季 
教师/员工研讨会议程和演讲- 2019年1月
教职员工研讨会活动-流行语危险- 2019年1月 
为什么学生获得特定的STEM学习成果技能很重要- 2019年1月
服务学习报告- 2019年1月
评估工作坊- 2019年1月
文化能力工作坊- 2019年1月
时间是敌人-建议报告- 2019年5月

2017 - 2018年研讨会 
家庭教育权利和隐私法(FERPA)
真的,什么是评估? 
学生学习成果 
项目评审过程(视频)